ترقب قرار بغداد حول الجامعات

من الإشارة إلى النطق.. 500 طفل يتحدى الإعاقة في معاهد النجف (صور)

18:28

النجف – 964

أعلنت دائرة ذوي الاحتياجات الخاصة في النجف، اليوم الإثنين، عن التحاق 500 تلميذ بمعاهدها ال7، وقال مدير إعلام الدائرة، جابر العتابي، أن متحدي الإعاقة يطمحون لإكمال الدراسة المتوسطة والاعدادية والوصول إلى الجامعات، لكن الأمر ينتظر قراراً من وزارة العمل، مشيراً إلى أن طرائق التدريس وفرت متطلبات لمساعدتهم على التحول من الاعتماد على الإشارة إلى نطق الكلمات.

للمرة الأولى ولمدة عام.. بغداد ستفتتح مدرستين لذوي الاحتياجات الخاصة

جابر العتابي- مدير إعلام دائرة ذوي الاحتياجات الخاصة، لشبكة 964:

عدد التلاميذ الذين باشروا بالدراسة لهذا العام يصل إلى 500 تلميذ في المدارس الابتدائية، من ذوي الاحتياجات الخاصة باختلاف أنواع الإعاقة، حيث استقبلت 7 معاهد في المحافظة، الأطفال على حسب حالتهم، وهذه المعاهد هي الأمل للصم والبكم، معهد الرجاء للعوق العقلي، معهد النور للمكفوفين، معهد المستقبل للعوق الفيزيائي، معهد الرياحين لزراعة القوقعة والنطق، معهد الأمل لضعاف السمع، معهد السعادة للتوحد.

في النجف يُسمح لهم بإكمال الدراسة الابتدائية فقط، وننتظر قراراً من الوزارة بفتح الدراسة المتوسطة، حيث يسمح الآن للمكفوفين فقط بالتوجه إلى معهد “النور للمكفوفين” ومن خلاله يستطيعون إكمال الدراسة الإعدادية، والتوجه إلى الجامعات.

نطمح أن يكون الامر مشابهاً لما يجري في بغداد حيث يسمح هناك للتلاميذ بإكمال دراستهم للوصول إلى الجامعات.

الأعمار التي تُقبل في المعاهد هي موازية لأعمار التلاميذ في مدارس التربية، والكادر التعليمي خضع لمجموعة من الدورات والتدريبات ويمتلك خبرة في طرائق التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة، لمساعدة التلاميذ على التحول قدر الإمكان من الإشارة إلى النطق، وهنالك مناهج خاصة أعدتها وزارة العمل والشؤون الاجتماعية لهذا الغرض.